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教师应如何规划在职的30年(值得每位教师深思)

2014-11-4 20:59| 发布者: admin| 查看: 663| 评论: 0

摘要: 教师应如何规划在职的30年(值得每位教师深思) 来源:教师发展中心 编辑:木南 一个人的职场生涯大概是人的25-55岁左右,怎样规划好这3个十年呢?在每个阶段都有一定的目标和计划,如果说人生的成功和财富是靠积累, ...

教师应如何规划在职的30年(值得每位教师深思)


来源:教师发展中心 编辑:木南


一个人的职场生涯大概是人的25-55岁左右,怎样规划好这3个十年呢?在每个阶段都有一定的目标和计划,如果说人生的成功和财富是靠积累,那么请注意这三个十年,你分别要积累什么?
  有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的规划呢?


  
第一个十年(25-35岁) 是积累的十年


  最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。
  如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的年纪如果有这三者的结合时,应当去做。
  创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。
  一是学会最基本的技能,比如听话、做事、沟通的基本技能,比如时间管理,比如安排业余生活与工作的平衡等生命中最基本的技能。这些技能或是情商往往是教科书里没有教的,有些道理是要经历过才知道。这十年是修身培养品性的十年,如不成则基本不成,如小成则人生小成,如大成则未来的人生终究会走向辉煌。 说好话,做好事,做好人。
  二是建立一个美满的家庭,维系一个好的人脉圈,这是人生幸福的来源。所有财富,所有成就都是过眼云烟,一个人的人生幸福最终是映射在他身边最重要的人身上。
  比如有两至三处房产,学会理财与投资。第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在其间发生,所以财富积累的速度非常重要。
  尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。
  第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。
  第一个十年切忌一开始就唯兴趣论,须知一你不一定了解你自己,二是你无发展兴趣相关工作的机遇。第一个十年切忌唯财富论或仇视财富,财富非目的,但非常重要。


  第二个十年是(35-45岁),最重要的十年


  一是好好的培养子女,这十年是子女成长最重要的十年,这是有子女的朋友这十年最重要的目标了。其实也是唯一的子女真正我们可陪伴的十年。
  二是开始从事自己的主业了,这时的主业不一定是职业,但这十年必须有勇气与决心开始自己主业了,这是上苍给我们天赐才能要珍惜与发挥的时候了。
  三是在财富积累与职业发展的基础上发展自己的德行,将财产一定比例的投入公益,将时间的一部分投入社会事业。
  退休不是人生的目标,发挥出主业,并为世界创造更多美好与德行才是必须的。


  第三个十年(45-55岁),职业生涯末尾的十年


  一是将主业变成职业即事业,将最黄金的十年,投入到毕生最重要的事业上去,让它开花结果。
  二是完成退休后的准备,黄金十年也许是在顶峰。但顶峰之后毕竟不管何时终究走向黄昏。
  下山的路如何行走,或是将下山变成另一段旅程,是这十年的课业。
  反思自己,第一个十年还有几年的光景,发现了自己的才能所在,也修正了很多弱点,也慢慢从原来理解的读书写字爱好及一些喜好中,领悟自己的志业主业所在。
  人生没有多少个十年,如果你不去规划和设计自己的人生,那将会留下诸多遗憾。纵使你没有达到你所规划的那样,也至少认识到十年如歌,短而精悍的。


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